GARZÓN MÉNDEZ, Gina Paola; ESTRADA VILLA, Erika Juliana. Una aproximación a la gestión del conocimiento desde una lección aprendida en un grupo de investigación. INVENTUM, [S. l.], v. 14, n. 27, p. 37–50, 2019. DOI: 10.26620/uniminuto.inventum.14.27.2019.37-50. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/2199. Acesso em: 25 abr. 2024.