HERNÁNDEZ MONTERROSA, Antonia Larissa. La metodología de la enseñanza para la comprensión en la mejora del rendimiento académico de los estudiantes de la Educación Superior: el caso de la Universidad de El Salvador. INVENTUM, [S. l.], v. 12, n. 23, p. 56–65, 2017. DOI: 10.26620/uniminuto.inventum.12.23.2017.56-65. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/1544. Acesso em: 22 nov. 2024.