HERRERA PINEDA, Nery Francisco; HERNÁNDEZ MONTERROSA, Antonia Larissa. La incorporación de las tecnologías educativas en los procesos de formación inicial de docentes del nivel de educación básica en la Universidad Católica de el Salvador. INVENTUM, [S. l.], v. 11, n. 21, p. 63–72, 2016. DOI: 10.26620/uniminuto.inventum.11.21.2016.63-72. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/1451. Acesso em: 21 nov. 2024.