Apropiación de estrategias pedagógicas y didácticas en los procesos de enseñanza- aprendizaje en los profesores que incorporan las TIC en el programa tecnología informática, UNIMINUTO, centro regional Soacha —CRS—. (2017). INVENTUM, 12(22), 17-41. https://doi.org/10.26620/uniminuto.inventum.12.22.2017.17-41