[1]
Ramírez Porras, M. y Rodríguez Pérez, F. 2014. Propuesta de diseño instruccional para un curso de apoyo en matemáticas básicas bajo la modalidad e-learning. INVENTUM. 9, 16 (feb. 2014), 50-62. DOI:https://doi.org/10.26620/uniminuto.inventum.9.16.2014.50-62.