[1]
Castiblanco, S. 2018. El juego como estrategia para el fortalecimiento en habilidades cognitivas en alumnos de la Facultad de Ingeniería con pérdida académica. INVENTUM. 13, 25 (sep. 2018), 29–40. DOI:https://doi.org/10.26620/uniminuto.inventum.13.25.2018.29-40.