Hernández Monterrosa, A.L. 2017. La metodología de la enseñanza para la comprensión en la mejora del rendimiento académico de los estudiantes de la Educación Superior: el caso de la Universidad de El Salvador. INVENTUM. 12, 23 (dic. 2017), 56–65. DOI:https://doi.org/10.26620/uniminuto.inventum.12.23.2017.56-65.