Vargas Romero, L.M. 2026. La realidad aumentada como estrategia didáctica en la praxis docente y su impacto en los procesos de aprendizaje . INVENTUM. 20, 38 (May 2026), 3–22. DOI:https://doi.org/10.26620/uniminuto.inventum.20.38.2025.3-22.