• Navegación principal
  • Contenido principal
  • Barra lateral
  • Registrarse
  • Entrar
Logo
  • Revistas UNIMINUTO
  • Actual
  • Avisos
  • Archivos
  • Indexación
  • Métricas
    • Citación
    • Nuestras visitas
    • Listado de pares
    • Tasas de aceptación/rechazo, internacionalización y número de revisores
  • Acerca de
    • Enfoque
    • Audiencia
    • Datos de la revista
    • Equipo editorial
    • Comité editorial y/o comité científico
    • Instrucciones para autores
    • Política de habeas data
    • Contacto
  • Envíos
  • Formato de evaluación
    • Formato Evaluación Artículo Investigación
    • Formato Evaluación Artículos Reflexión
    • Formato Evaluación Artículos Revisión
  • Guías
    • Guías de apoyo para autores

Buscar

Filtros avanzados

Resultados de la búsqueda

Competencias ambientales

aproximación desde una reflexión conceptual

Eduardo Viveros Rodríguez, Dalis María Mina Rosas, Luis García - Noguera

99-110

Construcción del rol materno de un hijo con discapacidad:

reflexiones a partir de un acompañamiento psicológico grupal

Emily Carolina González Clemente, Bibiana García Jiménez, Laura Juliana Barchelot Aceros, Lina Katherine Valencia Silva

14-25

El circo social:una propuesta de tejido comunitario (The social circus: A communitary fabric proposal)

Jessica Andrea Flórez Nustes, Angie Yineth Laguna Barragán

52-61

Fortalecimiento de la confianza legítima institucional:

una hoja de ruta en el cai la macarena de fusagasugá

Dalila Faisuly Patiño Mahecha, Nohelia Rojas Durán, Rodrigo Pulido Rodríguez

63-73

Perspectiva integral del sentido de pertenencia para promover la convivencia ciudadana en estudiantes universitarios

barreras actitudinales en la convivencia escolar frente a la diversidad sexual y de género

Yolanda Esther Villanueva Castro, Ella Esperanza Gómez Mendoza

52-64

La inclusión educativa como parte del proyecto hacia una Colombia en Paz (Educational inclusion as part of the project towards a peaceful Colombia)

Leonel Narváez Gómez

9-11

Ética en Platón y Moore:

relación con la movilización social y la acción colectiva

Henry Daniel Vera Ramírez

5-20

De la anomalía a la discapacidad, una larga historia de exclusión social: de la muerte, al destierro y el repudio, a la inclusión educativa (From Anomaly to disability, a long history of social exclusion)

Germán Andrews Santofinio Rojas

34-46

El museo antropológico: una experiencia entre sujetos históricamente excluidos y sus percepciones (The Anthropological Museum: an experience between historically excluded subjects and their perceptions)

Germán Andrés Santofimio Rojas

73-85

La paradoja de la educación y la política pública: limitaciones en la política pública para generar una educación inclusiva y la necesidad de la educación para la inclusión social (The paradox of education and public policy)

Iván Rodrigo Baquero Micrán

18-21

Caracterización del síndrome de sobrecarga del cuidador en familiares de pacientes institucionalizados y no institucionalizados con diagnóstico de enfermedad de Alzheimer mediante la escala Zarit (Characterization of caregiver burden syndrome)

Maria Liseth Narváes Bravo, Daniel Martínez Martínez

101-107

“Seguro mató a confianza”: desafíos para la adopción del gobierno digital en Colombia (Challenges for the adoption of the digital government in Colombia)

Patricia Martínez Coral

63-72

El trabajo informal en Colombia: drama social humano (Informal Job in Colombia: Human Social Drama)

Fredy Eduardo Vásquez Rizo, Lina María Álvarez Padilla, Alejandro Mera Tapias

52-61

Evaluación Funcional, Espacial-Motora en entrenamiento con Atletas de Para-Karate

Rainy José Camacho Marín, Andy Hermógenes Luque Loor, Jacinto Estalin Zamora Navas, Ronald Jonathan Anchatuña Trujillo

12-24

Estado - Universidad - Empresa: una relación que permite el desarrollo socio-científico en Colombia (State-University - Company: A relationship that allows scientific development in Colombia)

Felix Fernando Dueñas Gaitán

9-11

Retroalimentación docente universitaria

una práctica de autorregulación del aprendizaje

Brayan David Parra Martínez, Héctor Andrés Orejarena Silva, Hadder Uriel Acosta Salazar

24-36

Las prácticas pedagógicas y profesionales en la educación superior

un escenario de experiencia laboral

Giovanna Yalile García Cardona, Sonia Torres Ladino, Heraldi Fernei Torres Ladino

37-49

Implementación de un sitio Web accesible, para personas invidentes 2.012 - 2.014 a nivel de Colombia (Implementation of an accessible website for the blind level Colombia 2012-2014)

Julio Cortés Trujillo, Yeissson Johanny Tapasco Sánchez, Cristian Camilo Preciado Sánchez

100-105

La ilusión de la educación inclusiva en Colombia: Hegemonía, revolución pasiva y trabajo docente

Javier Andrés Moreno Torres

67-82

Manejo de tecnología e información científica en la formación universitaria

Rosa Dolores Castro Tesén

63-82

La chagra

una experiencia de endoculturación hacia la soberanía alimentaria

Zulma Eliana Miranda Salas , Luis Juan Carlos García Noguera

87-96

Los comités de desarrollo y control social en la prestación de servicios públicos (Development committees and social control in the provision of public services)

Laura Cristina Saavedra Ramírez

72-77

La hermenéutica: reflexión sobre su historia y aportes a la construcción de escenarios de paz

Luis García-Noguera

129-144

126 - 148 de 148 elementos << < 1 2 3 4 5 6 

Caminos Compartidos

Revista Inclusión y Desarrollo · Caminos Compartidos _ Profe Felix

Estrategias y recomendaciones para aumentar la citación y divulgar sus artículos

Escuchanos

Conéctate con nosotros en redes sociales

Facebook Instagram YouTube

Idioma

  • English
  • Español
  • Português

Enviar un artículo

Enviar un artículo

DORA  /  COPE  /  CREATIVE COMMONS

Phone: +57 (1) 291 6520 Ext. 6537 / Email: revistasacademicas@uniminuto.edu

Corporación Universitaria Minuto de Dios  /  Biblioteca Rafael García Herreros  /  Repositorio Institucional

Revista Inclusión y Desarrollo

eISSN: 2590-7700 -- ISSN: 2389-7341

Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO 2021

Higher Education Institution subject to inspection and surveillance by the Ministry of National Education

Legal identity: Resolution 10345 dated August 1, 1990 MEN

        

Powered by SCImago