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El uso de la Tecnología en ambientes educativos. Análisis de su inclusión un contexto formativo contemporáneo (The use of technology in educational environments. Analysis of their inclusion in a formative contemporary context)

Astrid Ximena Cortés Lozano, Fredy Eduardo Vásquez Rizo

35-44

“Seguro mató a confianza”: desafíos para la adopción del gobierno digital en Colombia (Challenges for the adoption of the digital government in Colombia)

Patricia Martínez Coral

63-72

Sin tablero: aula para la emancipación del maestro (No blackboard: Classroom for the teacher´s emancipation)

Mateo Octavio Salazar Uribe, Manuel Fernando García García, Cristian Albeiro Pulido Melo

47-55

El impacto de la tecnología en el ámbito social y en la desigualdad (The Impact of Technology in the Social Sphere and Inequality)

Astrid Ximena Cortés Lozano

16-20

Diseño de rutas seguras como alternativa de intervención al riesgo público para los docentes de colegios del sector público y privado de la localidad de Ciudad Bolívar

Leidy Herrera Martínez, Jaquelin Palacios Ortega, Diego Alejandro García Rubio

193-210

El recreo: un camino hacia la prevención de comportamientos agresivos (The recess: a way to preventing aggressive behaviors)

Daniel Alexander Buritica Morales, José Julián Nañez Rodríguez

29-39

Implementación de un sitio Web accesible, para personas invidentes 2.012 - 2.014 a nivel de Colombia (Implementation of an accessible website for the blind level Colombia 2012-2014)

Julio Cortés Trujillo, Yeissson Johanny Tapasco Sánchez, Cristian Camilo Preciado Sánchez

100-105

Incidencia de la cátedra de la paz en la construcción de ciudadanía en Ciudad Bolívar

Luis García-Noguera, Natalia Fernández Pulgarín, Julio Armando Ojeda Pérez

102-114

Mecanismos de difusión e internacionalización de la investigación (Mechanisms of dissemination and internationalization of research)

Félix Fernando Dueñas Gaitán

9-11

Claves teórico-metodológicas para entender la investigación en educación inclusiva

Aldo Ocampo González

4-17

Educación y desarrollo tecnológico: una mirada de la ciencia en Colombia por Jorge Reynolds Pombo (Education and technological development: a view of science in Colombia by Jorge Reynolds Pombo)

Félix Fernando Dueñas Gaitán

3-4

La sombra del acoso laboral en la vida de un docente

Rose Mery González Lizan

3-6

Hacia una transformación agroalimentaria especializada del campo en la región altiplánica de Bolivia (Towards a specialized agro-alimentary transformation of the field in the high plateau region of Bolivia)

Vladimir Huarachi Copa

46-50

Dimensión y contextualización histórico-social sobre la realidad del desplazamiento forzado en la sociedad colombiana antes de 1991 (Dimension and historical context on social reality of displacement in the colombian company before 1991)

Nicolás David Rodríguez Forero

18-34

ASTRO-TECH

La enseñanza de la astronomía desde el aprendizaje digital

Melkin Daniel Garzón Haad

6-17

El género: una categoría necesaria para comprender la experiencia del desplazamiento forzado en Colombia (Gender: A necessary category to understand the experience of forced displacement in Colombia)

Natalia Helena Álvarez

49-59

De la anomalía a la discapacidad, una larga historia de exclusión social: de la muerte, al destierro y el repudio, a la inclusión educativa (From Anomaly to disability, a long history of social exclusion)

Germán Andrews Santofinio Rojas

34-46

Desigualdad social y derechos humanos (Social Inequality and Human Rights)

Beatriz Socorro Londoño Toro

14-15

Desde la resistencia se construye paz:

desde la paz se construye resistencia

Jaison Murillo Pachón

4-9

El trabajo infantil como reto de la inclusión educativa desde las representaciones sociales de la escuela:

caso de la Institución Educativa Andrés Bello – Sede Laura Vicuña – Cúcuta

Maritza Acuña Gil

174-192

Educación inclusiva para la primera infancia en Colombia: políticas y reformas (Inclusive Education for the infancy in Colombia: Policies and reforms)

Diana Melissa Otálora Gallego

21-28

El espacio como lugar en la acción colectiva. La necesidad de dimensionar lo espacial en teoría de la acción colectiva (Space and place in the collective action. The need of the spatial dimension in Theory of Collective Action)

Liliana González Delgado

95-97

Barreras institucionales para la inclusión educativa en Colombia (Institutional barriers for educational inclusion in Colombia)

Oscar Eduardo Espinosa Rivera

17-22

Síndrome de burnout en auxiliares de enfermería (Burnout syndrome in auxiliary nursing)

Álvaro Luis Fajardo Zapata

62-68

Caracterización de las acciones para la separación de los residuos en la fuente de los barrios Caracolí, Potosí y Tres esquinas de la localidad Ciudad Bolívar(Characterization of the actions for the separation of waste in the source of the neighborhoods)

Jhon Mairon Santos Rayo, José Gerardo Niño Sandoval, Liliana Vargas Puentes

94-101

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Revista Inclusión y Desarrollo · Caminos Compartidos _ Profe Felix

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