León Pinzón, Nancy Nayive, y María Isabel Medina Sepúlveda. «Estrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños y niñas de cinco años en aulas regulares y de inclusión (Methodological strategy for the development of logical mathematical thinking)». Inclusión y Desarrollo 4, no. 1 (noviembre 12, 2016): 35–45. Accedido octubre 27, 2026. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1347.