Orejarena Silva, Hector Andres. «Relación entre inteligencia emocional, estilos de aprendizaje y rendimiento académico en un grupo de estudiantes de psicología». Inclusión y Desarrollo, vol. 7, n.º 2, junio de 2020, pp. 22-36, https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.7.2.2020.22-36.