González-Giraldo, O.E. y Castellanos Sánchez, M.T. (2019) «El ábaco cerrado como mediación pedagógica en la construcción de las operaciones de multiplicación y división en el grado tercero de instituciones educativas oficiales», Inclusión y Desarrollo, 6(2), pp. 98–108. doi:10.26620/uniminuto.inclusion.6.2.2019.98-108.