Orejarena Silva, Hector Andres. 2020. «Relación entre inteligencia emocional, estilos de aprendizaje y rendimiento académico en un grupo de estudiantes de psicología». Inclusión y Desarrollo 7 (2): 22-36. https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.7.2.2020.22-36.