Angarita C, Janeth S, Jhon D Solano M, y Oscar A Contreras R. 2016. «Los matices del proceso enseñanza-aprendizaje en un estudiante de maestría con discapacidad visual (The nuances in education of the teaching learning process in a student visually impaired)». Inclusión y Desarrollo 4 (1): 24-34. https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.4.1.2017.24-34.