Baquero Micrán, Iván Rodrigo. “La Paradoja de la Educación Y la Política Pública: Limitaciones en la Política Pública Para Generar Una Educación Inclusiva Y la Necesidad de la Educación Para la Inclusión Social (The Paradox of Education and Public Policy)”. Inclusión y Desarrollo 3, no. 1 (December 3, 2015): 18–21. Accessed October 27, 2026. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1203.