Baquero Micrán, Iván Rodrigo. “La Paradoja de la Educación Y la Política Pública: Limitaciones en la Política Pública Para Generar Una Educación Inclusiva Y la Necesidad de la Educación Para la Inclusión Social (The Paradox of Education and Public Policy)”. Inclusión Y Desarrollo, vol. 3, no. 1, Dec. 2015, pp. 18-21, https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.3.1.2016.18-21.