1.
Figueroa Zapata L, Ospina García M, Tuberquia Tabera J. Prácticas pedagógicas inclusivas desde el diseño universal de aprendizaje y plan individual de ajuste razonable. I&D [Internet]. 4jul.2019 [citado 10abr.2020];6(2):4-4. Available from: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1945