El trabajo infantil como reto de la inclusión educativa desde las representaciones sociales de la escuela:: caso de la Institución Educativa Andrés Bello – Sede Laura Vicuña – Cúcuta. IyD [Internet]. 2018 Jun. 30 [cited 2025 Apr. 3];5(2):174-92. Available from: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1802