“Estrategia metodológica Para El Desarrollo Del Pensamiento lógico matemático En niños Y niñas De Cinco años En Aulas Regulares Y De inclusión (Methodological Strategy for the Development of Logical Mathematical Thinking)”. Inclusión y Desarrollo 4, no. 1 (November 12, 2016): 35–45. Accessed June 24, 2025. https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1347.