Arguello Muñoz, Ferdy Carina, et al. «Las Inteligencias Múltiples En Las Representaciones Sociales En La educación De Los Estudiantes De La Primera Infancia». Inclusión Y Desarrollo, vol. 8, n.º 1, diciembre de 2020, pp. 38-47, doi:10.26620/uniminuto.inclusion.8.1.2021.38-47.