“Deficiencia De adquisición De Competencias mínimas En Estudiantes De Desarrollo De software:: Hacia Un Nuevo Modelo De enseñanza pedagógico praxeológico”. Inclusión Y Desarrollo, vol. 6, no. 2, June 2019, pp. 85-97, https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.6.2.2019.85-97.