“Estrategia metodológica Para El Desarrollo Del Pensamiento lógico matemático En niños Y niñas De Cinco años En Aulas Regulares Y De inclusión (Methodological Strategy for the Development of Logical Mathematical Thinking)”. Inclusión Y Desarrollo, vol. 4, no. 1, Nov. 2016, pp. 35-45, https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.4.1.2017.35-45.