“La Paradoja De La educación Y La política Pública: Limitaciones En La política Pública Para Generar Una educación Inclusiva Y La Necesidad De La educación Para La inclusión Social (The Paradox of Education and Public Policy)”. Inclusión Y Desarrollo, vol. 3, no. 1, Dec. 2015, pp. 18-21, https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.3.1.2016.18-21.