N. N. León Pinzón y M. I. Medina Sepúlveda, «Estrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños y niñas de cinco años en aulas regulares y de inclusión (Methodological strategy for the development of logical mathematical thinking)», IyD, vol. 4, n.º 1, pp. 35–45, nov. 2016.