M. A. . Barco López, Y. E. Rincón Romero, X. I. Ruiz Prieto, y A. Bedoya Salcedo, «Ambientes lúdicos: un medio necesario para el aprendizaje de la lectura y escritura en grado transición», IyD, vol. 9, n.º 2, pp. 25–34, sep. 2022.