B. N. Serna Agudelo, E. Recalde España, G. A. Beltrán, y C. A. Cañón Recalde, «El Scratch como estrategia didáctica para desarrollar la exploración del medio en la educación inicial - Fase I y II –», IyD, vol. 5, n.º 2, pp. 21–38, jun. 2018.