[1]
M. O. Salazar Uribe, M. F. García García, and C. A. Pulido Melo, “Sin tablero: aula para la emancipación del maestro (No blackboard: Classroom for the teacher´s emancipation)”, IyD, vol. 3, no. 2, pp. 47–55, Jun. 2016, doi: 10.26620/uniminuto.inclusion.3.2.2016.47-55.