González-Giraldo, O. E. y Castellanos Sánchez, M. T. (2019) «El ábaco cerrado como mediación pedagógica en la construcción de las operaciones de multiplicación y división en el grado tercero de instituciones educativas oficiales», Inclusión y Desarrollo, 6(2), pp. 98–108. doi: 10.26620/uniminuto.inclusion.6.2.2019.98-108.