Salazar Uribe, M. O., García García, M. F. y Pulido Melo, C. A. (2016) «Sin tablero: aula para la emancipación del maestro (No blackboard: Classroom for the teacher´s emancipation)», Inclusión y Desarrollo, 3(2), pp. 47–55. doi: 10.26620/uniminuto.inclusion.3.2.2016.47-55.