Figueroa Zapata, L.A., Ospina García, M.S. and Tuberquia Tabera, J. (2019) “Prácticas pedagógicas inclusivas desde el diseño universal de aprendizaje y plan individual de ajuste razonable”, Inclusión y Desarrollo, 6(2), pp. 4–14. doi:10.26620/uniminuto.inclusion.6.2.2019.4-14.