Salazar Uribe, M.O., García García, M.F. and Pulido Melo, C.A. (2016) “Sin tablero: aula para la emancipación del maestro (No blackboard: Classroom for the teacher´s emancipation)”, Inclusión y Desarrollo, 3(2), pp. 47–55. doi:10.26620/uniminuto.inclusion.3.2.2016.47-55.