Figueroa Zapata, Luz, María Ospina García, y Jennifer Tuberquia Tabera. 2019. Prácticas Pedagógicas Inclusivas Desde El Diseño Universal De Aprendizaje Y Plan Individual De Ajuste Razonable. Inclusión & Desarrollo 6 (2), 4-14. https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.6.2.2019.4-14.