“El Trabajo Infantil Como Reto De La inclusión Educativa Desde Las Representaciones Sociales De La escuela:: Caso De La Institución Educativa Andrés Bello – Sede Laura Vicuña – Cúcuta”. 2018. Inclusión Y Desarrollo 5 (2): 174-92. https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.5.2.2018.174-192.