SERNA AGUDELO, Blanca Nery; RECALDE ESPAÑA, Edith; BELTRÁN, Gustavo Adolfo; CAÑÓN RECALDE, Cristian Andrés. El Scratch como estrategia didáctica para desarrollar la exploración del medio en la educación inicial - Fase I y II –. Inclusión y Desarrollo, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 21–38, 2018. DOI: 10.26620/uniminuto.inclusion.5.2.2018.21-38. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1794. Acesso em: 28 mar. 2024.