OCAMPO GONZÁLEZ, Aldo. Perspectivas para un «enfoque re-construccionista» de la «educación inclusiva» en el siglo XXI (Prospects for a "Reconstructionist Approach" of "Inclusive Education" in the XXI century). Inclusión y Desarrollo, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 34–50, 2015. DOI: 10.26620/uniminuto.inclusion.3.1.2016.34-50. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1205. Acesso em: 26 abr. 2024.