ORTIZ CORTÉS, Karen Aida. Madurez, estructuración del entorno y procesos lectores en niños y niñas con discapacidad intelectual: una revisión documental. Inclusión y Desarrollo, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 209–239, 2026. DOI: 10.26620/uniminuto.inclusion.13.1.2026.209-239. Disponível em: https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/4338. Acesso em: 2 sep. 2026.