Romero Romero, H. J., Cano Olivera, L. E., Charry Mora, C. G., & Pardo Morales, J. R. (2019). Deficiencia de adquisición de competencias mínimas en estudiantes de desarrollo de software:: hacia un nuevo modelo de enseñanza pedagógico praxeológico. Inclusión Y Desarrollo, 6(2), 85–97. https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.6.2.2019.85-97