Arguello Muñoz, F. C., Velásquez Quintana, G., & Arrieta Fontalvo, Ángela M. (2020). Las inteligencias múltiples en las representaciones sociales en la educación de los estudiantes de la primera infancia. Inclusión Y Desarrollo, 8(1), 38–47. https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.8.1.2021.38-47