[1]
Cárdenas Pérez, G. 2017. “Máscaras y lenguajes” Realidades en el quehacer de la inclusión educativa en Bogotá (“Masks and languages” Realities of the educational inclusion in Bogota). Inclusión y Desarrollo. 4, 2 (jun. 2017), 6-10. DOI:https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.4.2.2017.6-10.