Orejarena Silva, H.A. 2020. Relación entre inteligencia emocional, estilos de aprendizaje y rendimiento académico en un grupo de estudiantes de psicología. Inclusión y Desarrollo. 7, 2 (jun. 2020), 22–36. DOI:https://doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.7.2.2020.22-36.