Mahecha Arango, Natalia. «De Lo Distractivo a Lo Instructivo: Algunas Aproximaciones Al Uso De La Historieta histórica En La enseñanza De La Historia». Praxis Pedagógica, vol. 12, n.º 13, enero de 2012, pp. 166-93, doi:10.26620/uniminuto.praxis.12.13.2012.166-193.