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Lista de comprobación para la preparación de envíos

Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices.
  • Título (máx. de 12 palabras) y nombre del autor ó autores con los datos del nivel educativo máximo alcanzado, filiación institucional y correo electrónico. Omitir información sobre experiencia laboral, conocimientos y origen.

  • Resumen en español e inglés de 120 palabras máximo, en letra Times New Roman  tamaño 11, en donde se explicite si su artículo es resultado de investigación (1,2 o3), reflexión temática o reseña de libro.

  • Palabras claves en español e inglés (máximo 5).

  • Extensión entre 15 y 30 páginas tamaño carta en Word, márgenes de 3cm en cada lado, espacio doble, letra Times New Roman tamaño 12.

  • Para textos extraídos (citas de más de 40 palabras) usar letra Times New Roman, tamaño 11, interlineado doble con 1 cm de margen adicional a la izquierda y sin sangría en la primera línea.

  • Las notas a pie de página deben ser breves, letra Times New Roman, tamaño 9.

Directrices para autores/as

La revista Praxis Pedagógica es una publicación semestral editada por la Facultad de Educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios—UNIMINUTO. El objetivo de la revista es consolidarse como un espacio de socialización y debate de la investigación que reflexiona sobre prácticas y experiencias educativas para la trasformación y mejora de las mismas. Es por ello que se trata de una revista de educación social, que privilegia para su publicación aquellos artículos que estudien realidades educativas concretas y que realicen aportes para su transformación o desarrollo. Por lo tanto, nuestro propósito es contribuir no solamente al conocimiento pedagógico, sino también al estudio y transformación de diversos contextos educativos en Colombia, Latinoamérica y el mundo.

La revista es de libre distribución y reproducción. Realiza proceso de revisión, edición y publicación de artículos sin costo alguno para el autor (las tasas por procesamiento de artículos (APC) son asumidas por la entidad editora).

La comunidad académica y lectora en general debe atender las normas de citación exigidas por la revista, para que se garanticen los respectivos créditos editoriales y de autoría a la entidad editora (Facultad de Educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios —UNIMINUTO) y a los autores de cada uno de los artículos.

Siguiendo el modelo educativo e investigativo de la Facultad de Educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios —UNIMINUTO, la revista considera de gran importancia el papel del aprendizaje y de la educación centrada en el estudiante. Así, se considera al estudiante como un actor dinamizador y transformador de la educación y como actor investigativo, por lo cual una de las secciones de la revista tiene como función visibilizar las experiencias y resultados de investigación de estudiantes de diverso grado de formación.

La publicación está dirigida a una comunidad académica y educativa entendida en sentido amplio: profesores, estudiantes, investigadores, instituciones educativas, administradores y gestores de políticas públicas educativas, etc.

En concordancia con nuestra política editorial, la revista Praxis Pedagógica publica artículos en las siguientes tres modalidades:

a) Artículo de investigación científica y tecnológica: documento que presenta, de manera detallada, los resultados originales de proyectos terminados de investigación. La estructura generalmente utilizada contiene cuatro apartes importantes: introducción, metodología, resultados y conclusiones.

b) Artículo de reflexión: documento que presenta que elaboraciones teóricas, interpretaciones críticas, conceptualizaciones relacionadas con aspectos epistemológicos o construcciones metodológicas, derivadas de investigaciones terminadas por los autores.

c) Artículo de revisión: documento que presenten estados de arte o revisiones exhaustivas que den cuenta de los avances y tendencias en un campo de conocimiento, una temática o una problemática particular. Se caracterizan por presentar una cuidadosa revisión bibliográfica y tener una cantidad importante y pertinente de referencias a investigaciones y obras teóricas.

Normas de publicación

a) Normas generales

  • Praxis Pedagógica publica artículos inéditos que presenten resultados de investigación educativa y pedagógica, reflexiones e innovaciones teóricas en el campo de la educación y la pedagogía, y balances y revisiones bibliográficas completas en esta misma área.
  • Los artículos enviados no deben tener compromisos editoriales con otras publicaciones.
  • La revista considerará traducciones de artículos en idiomas diferentes al castellano publicados previamente en revistas extranjeras, siempre y cuando se incluya en la traducción la información referente a la publicación original (título de la revista y fecha de aparición) y se cuente con una carta de permiso del autor o editor en donde se autorice su reproducción.
  • Así mismo, la revista recibe reseñas de libros pertinentes para los debates contemporáneos en educación y pedagogía.
  • Los artículos y reseñas deben ser enviados al correo electrónico edpraxispedagogica@gmail.com, en formato Word.
  • Los manuscritos enviados deben venir acompañados del formato de información del autor, que será suministrado por el editor.
  • Las fechas de recepción de artículos serán anunciadas anualmente en una convocatoria pública.

b) Proceso de evaluación

Una vez recibidos los artículos, se dará acuso de recibo a los autores vía correo electrónico. El editor entregará al comité de revista y al comité científico copia de los artículos, para que se determine su pertinencia de acuerdo a la política y línea editorial de la revista y a los criterios mínimos de calidad para una publicación de investigación científica. Los artículos seleccionados se enviarán a pares evaluadores nacionales e internacionales en un proceso anónimo de doble vía (los autores no deben conocer la identidad de los evaluadores y viceversa). Los pares evaluadores cuentan con un plazo de 20 días para leer el artículo, aprobarlo, negarlo y/o sugerir correcciones, mediante un formato suministrado por el editor. Luego de recibir las dos evaluaciones, los autores deben, a su vez, realizar las correcciones y ajustes señalados en las mismas en un plazo de 20 días. Los autores deberán firmar una carta donde se asegure que el texto es inédito y que no se encuentra sometido a ningún otro proceso editorial. Durante el proceso de evaluación y edición se mantendrá contacto con los autores y evaluadores a través del correo electrónico.

La revista se reserva el derecho de hacer correcciones de estilo que, en todo caso, siempre serán comunicadas a los autores para su respectiva aprobación. El contenido de los artículos es responsabilidad exclusiva de los autores, quienes, además, garantizan que en su creación se dio estricta observancia de la legislación colombiana aplicable. Lo publicado no representa la opinión de la Corporación Universitaria Minuto de Dios —UNIMINUTO. Cualquier uso y explotación del contenido se sujetará a la referida legislación en concordancia con las licencias o autorizaciones otorgadas por los autores, siempre que se cumpla la finalidad de facilitar, difundir y promover el aprendizaje, la enseñanza y la investigación.

c) Normas de estructura

  • Los manuscritos enviados deben incluir un título representativo del contenido del texto. Letra Times New Roman, 12 puntos, espacio sencillo, tamaño carta, con márgenes iguales de 3 cm. Se debe enviar una versión del artículo en formato de Word para Windows. Los artículos deben tener una extensión máxima de 60.000 caracteres con espacios, es decir, unas 20 a 25 páginas aproximadamente. No se recibirán manuscritos que superen este tamaño.
  • Debe incluir todos los datos del autor y un resumen en español y en inglés, que no supere los 800 caracteres con espacios (5 o 6 líneas), en el que se sugiere que se presente información sobre los fundamentos teóricos, diseño metodológico, resultados y Conclusiones principales del estudio. Adicionalmente, se deben incluir palabras clave (entre 3 y 6). El título, el resumen y las palabras clave deben ser en inglés, español y portugués.
  • Los apartados del texto (títulos y subtítulos) irán en negrilla.
  • Las reseñas de libros no deben superar los 15.000 caracteres con espacios (3 o 4 páginas).
  • Las citas textuales que superen los 4 renglones, aparecerán en un párrafo aparte, a espacio sencillo, tamaño de letra 10, márgenes reducidos y sin comillas.
  • Los cuadros, mapas conceptuales, fotografías y gráficas se enviarán por separado, en una resolución mínima de 300 dpi en formatos JPG o TIFF, y deben estar acompañadas de sus y acompañarse de sus respectivos pies de foto, indicando la fuente de la que fueron tomadas, año, título y su ubicación dentro del texto (número de página).

d) Normas de citación

La revista utiliza una adaptación de las normas de la American Psychologycal Association (APA) para trabajos académicos (ver: http://www.apastyle.org/). Las notas siempre irán a pie de página y su función es comentar, complementar o profundizar información presentada dentro del texto. No deben ser notas bibliográficas, a no ser que se trate de citas de periódicos.

Las citas bibliográficas se harán dentro del cuerpo del texto, y deben incluir el apellido del autor o la autora, el año y —de ser necesario— el número de la(s) página(s) de donde es extraída la referencia.                                                     

Citas textuales de libros: 

Cuando la cita contiene menos de 40 palabras debe ir dentro del párrafo y entrecomillas.

Citar al autor al principio de la cita

  • Después de analizar todos estos postulados podemos entender que la calidad de la educación para Espinosa (2017) “es un concepto originario del discurso empresarial”  (p.68).

Citar al autor al final de la cita

  • Después de analizar todos estos postulados podemos entender que la calidad de la educación “es un concepto originario del discurso empresarial” (Espinosa, 2017, p. 68).

Si la cita tiene más de 40 palabras esta deberá ir sin comillas, en un párrafo aparte, con sangría (1,25 cm) y con un punto menos de tamaño a letra.

Material en línea

Citar al autor al principio de la cita

  • Después de analizar todos estos postulados podemos entender que la calidad de la educación para Espinosa (2017) “es un concepto originario del discurso empresarial”  (párr.4).

Citar al autor al final de la cita

  • Después de analizar todos estos postulados podemos entender que la calidad de la educación “es un concepto originario del discurso empresarial” (Espinosa, 2017, párr. 4).

Publicaciones periódicas

Entre las publicaciones periódicas se pueden encontrar revistas, boletines y periódicos.

  • Apellido, inicial del nombre, (mes, año) Título del artículo. Título de la publicación. (Volumen) No. Revista: pp-pp.

Espinosa, D, (marzo, 2017) La escuela no es una empresa, ni la educación un negocio. (VOL. 17) No. 21 Praxis Pedagógica: 65-78.

DOI

  • Apellido, inicial del nombre. (Año). Título. DOI:

Espinosa, D. (2017). La escuela no es una empresa, ni la educación un negocio. DOI:  http://dx.doi.org/10.26620/uniminuto.praxis.17.21.2017.65-78

Informes de investigación

  • Apellido autor, inicial del nombre. (Año). Título del trabajo. (Informe No.) Lugar: Editorial.

Espinosa, D. (2017). La escuela no es una empresa, ni la educación un negocio. (Informe No.1)  Antioquia: Corporación Universitaria Minuto de Dios.

Tesis

  • Apellido autor, inicial del nombre. (Año) Título de la tesis doctoral o tesis de maestría. Nombre de la Institución, Lugar.

Espinosa, D. (2017). La escuela no es una empresa, ni la educación un negocio. Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá.

Referencias bibliográficas

Las referencias bibliográficas deben aparecer al final del artículo en orden alfabético.  

  • Apellido, A. A. (Año). Título (el título siempre debe ir en cursivas). Ciudad, País: Editorial.

Espinosa, D. (2017). La escuela no es una empresa, ni la educación un negocio. Antioquia, Colombia: Corporación Universitaria Minuto de Dios.

Libro en versión electrónica

  • Apellido, inicial del nombre. (Año). Título. Recuperado de http://www.ejemplo

Espinosa, D. (2017). La escuela no es una empresa, ni la educación un negocio. En Recuperado de http://biblioteca.uniminuto.edu/ojs/index.php/praxis/article/view/1496/1446

Capítulo de libro

  • Apellido autor, inicial del nombre (año) Título del capítulo o entrada. En: Apellido editor, inicial del nombre. (Eds.). Título del libro (pp. x-x). Lugar: Editorial.

Espinosa, D. (2017) La escuela. En: Moreno, A. (Eds.). La escuela no es una empresa, ni la educación un negocio. (65-78). Bogotá: Corporación Universitaria Minuto de Dios

Capítulo de libro versión electrónica

  • Apellido autor, A. (año) Título del capítulo o entrada. En: Apellido editor, A. (Eds.). Título del libro (pp. x-x). Recuperado de http://www.xxxxx

Espinosa, D. (2017) La escuela. En: Moreno, A. (Eds.). La escuela no es una empresa, ni la educación un negocio. (65-78). Recuperado de http://www.xxxxx  

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