Escobar Lota, María, y Yolanda Castro Cárdenas. 2019. Estrategias Didácticas Para Fortalecer El Proceso Lecto-Escritor En El Grado Primero. Perspectivas, n.º 11 (enero), 48-59. http://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/article/view/1808.