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Generalidades del diseño instruccional

Artículo principal

Jorge Enrique Tarazona Suárez
Publicado feb 6, 2012

Resumen

Este artículo muestra de forma general lo que es un diseño instruccional, sus soportes teóricos, etapas, elementos y recomendaciones para la implementación en cursos en línea. Se presenta como una propuesta teórica teniendo en cuenta que la instrucción permite una reflexión de orden conceptual con relación al diseño instruccional, como un término utilizado en la actualidad y como un proceso para la elaboración de materiales educativos en ambientes virtuales de aprendizaje.

Se busca que el lector reflexione de manera crítica sobre el significado del diseño instruccional y a su vez encuentre sus beneficios y limitaciones dentro del ámbito educativo. Además se muestra cómo el diseño instruccional es un proceso que integra los contenidos de un curso, los métodos de instrucción, las actividades y los recursos tecnológicos facilitando el aprendizaje de los estudiantes.  

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Cómo citar
Tarazona Suárez, J. (2012). Generalidades del diseño instruccional. INVENTUM, 7(12), 37-41. https://doi.org/10.26620/uniminuto.inventum.7.12.2012.37-41
Sección
Sin sección
Biografía del autor/a

Jorge Enrique Tarazona Suárez, Tenológico de Monterrey

Magíster en Tecnología educativa (TEC Monterrey).